Reperele metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul şcolar 2022-2023 au fost publicate marţi, a anunţat ministrul Educaţiei, Sorin Cîmpeanu, pe pagina sa de Facebook.

„Acestea au fost elaborate pe discipline/module/grupe de discipline/domenii de pregătire profesională, după caz, oferind îndrumare şi sprijin cadrelor didactice în planificarea, proiectarea şi organizarea procesului de predare-învăţare-evaluare. Mulţumesc celor peste 600 de cadre didactice din grupurile de lucru pe discipline pentru activitatea desfăşurată pentru elaborarea acestor repere metodologice, extrem de importante pentru cadrele didactice şi, implicit pentru elevi şi pentru părinţi!”, a precizat el.

Ministerul Educaţiei, prin Centrul Naţional de Politici şi Evaluare în Educaţie (CNPEE) – Serviciul Dezvoltare Curriculum şi cu sprijinul Unităţii de Cercetare în Educaţie, în parteneriat cu Centrul de Dezvoltare a Învăţământului Profesional şi Tehnic (CNDIPT), a coordonat realizarea Reperelor metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul şcolar 2022 – 2023.

Astfel, Ministerul Educaţiei a publicat 83 de repere metodologice:

* 31 de materiale pentru învăţământul liceal şi învăţământul profesional – discipline de cultură generală, inclusiv discipline de limba şi literatura maternă (pentru minorităţi naţionale), precum şi pentru învăţământul vocaţional pedagogic, respectiv pentru învăţământul vocaţional militar;

* 17 materiale pentru învăţământul profesional şi tehnic (IPT): un îndrumar general pentru IPT şi 16 materiale partajate pe domenii de pregătire de bază (domenii de calificare profesională), realizate în coordonarea CNDIPT;

* 35 de materiale pentru învăţământul profesional special (IPS-18) şi pentru învăţământul liceal special (LPS-17).

Ministerul Educaţiei afirmă că înainte de începerea şcolii vor fi publicate şi Reperele metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul şcolar 2022-2023 pentru disciplinele Religii (structurat pe culte) şi Biologie.

„Reperele metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul şcolar 2022 – 2023 vin în completarea reperelor publicate anul trecut, valabile pentru clasa a IX-a şi în acest an şcolar, în vederea asigurării compatibilizării şi a continuităţii la nivelul programelor şcolare pentru gimnaziu şi pentru liceu/învăţământ profesional. (…)

În perioada următoare, la nivelul fiecărui inspectorat şcolar judeţean/al Municipiului Bucureşti, vor fi organizate întâlniri de lucru pe discipline şcolare în vederea prezentării modului în care se recomandă utilizarea Reperelor metodologice pentru aplicarea curriculumului la clasa a X-a în anul şcolar 2022 – 2023, publicate astăzi, 30.08.2022.

Astfel, pentru toate cadrele didactice, pe discipline şcolare, vor fi abordate teme ce vizează procesul de predare-învăţare-evaluare în anul şcolar 2022 – 2023, cu accent pe proiectare curriculară şi evaluarea formativă a competenţelor, care se va realiza in conformitate cu ROFUIP aprobat prin OME 4183/2022”, menţionează ministerul. Agerpres